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兒科學(xué)/兒童保健的內(nèi)容

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兒科學(xué)

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必須根據(jù)國(guó)家或地方的具體情況,制訂兒童保健的重點(diǎn)內(nèi)容,一般而言,營(yíng)養(yǎng)、教養(yǎng)和預(yù)防傳染病及意外是最重要的。

(一)各年齡期保健

1.圍產(chǎn)期:是人生最重要的時(shí)期,死亡率高。最多的死亡原因是窒息缺氧、宮內(nèi)生長(zhǎng)障礙、早產(chǎn)產(chǎn)傷感染。主要是通過孕婦的產(chǎn)前保健達(dá)到保護(hù)胎兒健康成長(zhǎng)的目的;進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的宣傳教育,產(chǎn)科實(shí)行母嬰同室,早喂奶以促進(jìn)乳母的乳汁分泌等。

2.嬰幼兒期:以營(yíng)養(yǎng)與預(yù)防傳染病為重點(diǎn),計(jì)劃免疫于出生后即開始,6種疫苗全程接種及加強(qiáng)應(yīng)在2歲前完成。斷奶后營(yíng)養(yǎng)應(yīng)予以足夠的重視,研制與生產(chǎn)斷奶后食品以保證能量攝入及蛋白質(zhì)供給。

3.學(xué)齡前期:主要目標(biāo)是早期發(fā)現(xiàn)視力、聽力及發(fā)育障礙和促進(jìn)健康的情緒行為發(fā)育。此期保健多在托兒所、幼兒園中進(jìn)行,其指導(dǎo)思想應(yīng)是“以保為基礎(chǔ),保教結(jié)合”,按照教育部的幼兒教育綱要進(jìn)行有計(jì)劃的教育工作。

4.學(xué)齡期:重要的方面是精神保健。學(xué)校除傳授知識(shí)外,應(yīng)同樣重視品格與道德教育。對(duì)小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)應(yīng)格外加以關(guān)注,補(bǔ)充早點(diǎn)(課間餐)極為重要,學(xué)校離家較遠(yuǎn)者午餐的合理安排也不容忽視。

(二)兒童精神衛(wèi)生:健康包括身體和精神兩方面,忽視精神健康,則不能達(dá)到“一切功能活動(dòng)處于最滿意狀態(tài)”的目標(biāo)。身體和精神健康互相影響,是不能分割的:①許多疾病染色體異常、先天性缺陷、幼年嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染等疾患同時(shí)造成身體生長(zhǎng)障礙和智能行為等異常;②軀體疾病可影響精神健康,例如營(yíng)養(yǎng)不良其嚴(yán)重程度尚未達(dá)到影響腦發(fā)育的程度時(shí),也可因身體虛弱、缺少活動(dòng)而影響父母愛撫的感情,和減少感覺傳入,致使智商低下;③精神性疾病也可消極地影響身體健康,如社會(huì)心理性侏儒癥、各種心身病都起源于心理因素;也有人指出有侵犯性行為的兒童較易遭受意外損傷。

1.精神健康問題:一切發(fā)育偏離(自遺尿癥至智能遲緩)在內(nèi)的精神健康問題發(fā)現(xiàn)率頗高。3~15歲兒童中約占5~15%。最影響兒童學(xué)業(yè)者為活動(dòng)過多癥、學(xué)習(xí)不能癥和智能遲緩。各種程度智能遲緩在學(xué)齡兒童的發(fā)現(xiàn)率約為3%。它們與小兒正常表現(xiàn)無質(zhì)的差異,但預(yù)后并不良好,有的持續(xù)到成年,或成為成人精神性疾病的前奏。

2.預(yù)防的重點(diǎn):低出生體重小兒;有新生兒缺氧,血糖過低或產(chǎn)傷史者;獨(dú)生子女(獨(dú)生子女表現(xiàn)任性、自私、不合群、不守紀(jì)律和高人一等的驕傲情緒是目前值得注意的社會(huì)心理問題,與父母教育不當(dāng)有關(guān));破裂家庭(不和睦的家庭,子女必然得不到理想的照顧,且又學(xué)得惡劣榜樣,故小兒的認(rèn)知發(fā)育和社會(huì)性行為的發(fā)育也受阻礙,這樣的小兒缺乏有所依靠的安全感和自信心,消極失望,侵犯性行為較多見,學(xué)習(xí)困難較多)。

(三)計(jì)劃免疫與預(yù)防意外措施

1.計(jì)劃免疫:按期對(duì)各種常見傳染病進(jìn)行自動(dòng)免疫預(yù)防接種,稱為計(jì)劃免疫。保護(hù)易感兒童,提高傳染病易感兒童的特異免疫力是控制傳染病的重要環(huán)節(jié)。計(jì)劃免疫包括接種程序、接種開始年齡、制品和接種步驟、接觸者的接種等內(nèi)容。

主動(dòng)免疫:將特異性抗原注射于易感者使其產(chǎn)生特異性抗體以預(yù)防疾病稱為主動(dòng)免疫。有減毒活疫苗(如麻疹、脊髓灰質(zhì)炎)、死疫苗(如乙型腦炎)、減毒活細(xì)菌(如卡介苗)、死細(xì)菌(如百日咳、霍亂)和類毒素破傷風(fēng)類毒素、白喉類毒素)。小兒常規(guī)進(jìn)行的預(yù)防接種因疾病流行情況變化而改變。如我國(guó)多年來未發(fā)現(xiàn)天花牛痘疫苗已不再注射。因霍亂已消滅,傷寒發(fā)病率也較低,因此不作常規(guī)注射,如在傷寒流行地區(qū),5歲后應(yīng)及早注射三聯(lián)菌苗(傷寒、付傷寒、霍亂)。近年來乙型肝炎流行,乙型肝炎帶毒者多,已開始注射乙型肝炎疫苗,由于產(chǎn)量少,未作為常規(guī)疫苗注射。目前可根據(jù)具體條件實(shí)施;①正常新生兒,注射乙肝疫苗30μg,共注射3次,第一次間隔一個(gè)月,第二次間隔5個(gè)月;②乙型肝炎患者密切接觸小兒,HbsAg及AntiHBs均陰性,按上法注射乙肝疫苗;③HbeAg陽性母親所生新生兒,出生時(shí)給予特異性高效價(jià)免疫球蛋白HBIG)400國(guó)際單位。2個(gè)月時(shí)注射乙肝疫苗20μg、HBIG400國(guó)際單位。3個(gè)月、5個(gè)月各注射乙肝疫苗20μg。如HBIG來源困難,也可在出生時(shí),生后一個(gè)月,六個(gè)月各注射乙肝疫苗20μg。

國(guó)外對(duì)15歲以上女孩進(jìn)行風(fēng)疹疫苗注射使未來妊娠胎兒免患風(fēng)疹綜合征以降低先天性心臟病發(fā)病率。有些國(guó)家已開始巨細(xì)胞包涵體病毒和輪狀病毒疫苗注射,我國(guó)部分地區(qū)已引進(jìn)試種。

接種程序見表1-4。

如錯(cuò)過適宜接種年齡尚未按計(jì)劃接種,應(yīng)根據(jù)表內(nèi)順序從速補(bǔ)種,但在7歲以上年長(zhǎng)兒,不宜注射百日咳菌苗以免神經(jīng)性反應(yīng)。

被動(dòng)免疫:對(duì)易感兒接觸傳染病后,可注射全血、血漿、丙種球蛋白以增加抗體,但其效果差,有效時(shí)間僅3周左右。

表1-4 正常小兒預(yù)防接種程序表

年 齡 免 疫 劑 備考
初生-2個(gè)月 卡介苗(初種 2個(gè)月以上嬰兒初種應(yīng)先用1:2000OT皮內(nèi)試驗(yàn)、陰性方可接種
2-3個(gè)月 脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗糖丸(初種) 滿2個(gè)月時(shí)開始口服三型混合的糖丸疫苗,隔一個(gè)月一次共三次。
3-8個(gè)月 白喉類毒素、百日咳菌苗破傷風(fēng)類毒素混合制劑(初種) 每4周注射一次,共三次。
8-15個(gè)月 麻疹減毒活動(dòng)疫苗(初種) 為彌初種遺漏者和部份未成功者,可于15-20個(gè)月進(jìn)行一次接種。
1-6歲 脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗糖丸(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),1歲及2歲各復(fù)種一次,白-破第1次加強(qiáng) 乙腦流行地區(qū)1歲時(shí)注射乙腦疫苗,以后每年注射加強(qiáng)針一次。
6-7歲 卡介苗復(fù)種、脊髓灰質(zhì)炎糖丸灰質(zhì)炎糖丸疫苗第四次服,自-破第2次加強(qiáng)。 卡介苗復(fù)種前先做OT,陰性者復(fù)種。傷寒流行地區(qū)應(yīng)種三聯(lián)疫苗(傷寒、付傷寒、付霍亂)。
7-12歲 麻疹減毒活疫苗(復(fù)種)
12-16歲 白-破第3次加強(qiáng)

2.意外事故的預(yù)防

近年來兒童死亡率已明顯下降,但在死亡原因中,意外事故的比例則相對(duì)上升。15歲以下兒童意外死亡超過肺炎腦膜炎、先天畸形、心血管疾病惡性腫瘤導(dǎo)致死亡的總和;因意外損傷致殘者200倍于死亡數(shù);意外事故還造成兒童缺課,影響學(xué)習(xí),而且在心理上造成極大的打擊。

⑴因素:個(gè)人因素包括一般兒童的好奇、好動(dòng)又缺乏經(jīng)驗(yàn),和個(gè)別兒童的闖禍性格。環(huán)境人物因素包括具體場(chǎng)景(如河邊造屋易致兒童溺水,在馬路奔跑易發(fā)生車禍等),風(fēng)俗習(xí)慣(春節(jié)大放鞭致兒童眼外傷增多),及父母教育能力(如父母亂放殺蟲劑、農(nóng)藥未向子女說明利害關(guān)系而致誤服中毒等)。

⑵預(yù)防措施:保護(hù)性措施(如小兒床加欄桿、農(nóng)藥嚴(yán)格上鎖保管、電插座安裝在小兒不易觸摸到的位置等);安全教育(如教育小兒如何安全使用刀、剪和勿到灶邊、水邊玩耍、告誡玩火的危險(xiǎn)性,過馬路一定要走人行橫道線等);立法(如交警主動(dòng)保護(hù)放學(xué)兒童列隊(duì)穿行馬路等交通規(guī)則)并根據(jù)不同年齡兒童好發(fā)的意外事故進(jìn)行有目的預(yù)防措施。

32 兒童保健 | 兒童保健工作展望 32
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